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人教版五四制初中化学九年级《酸、碱与指示剂作用》教案教学设计

本文摘要:常见的酸和碱(一)的教学设计 教学目的:1、相识酸和碱是生活中常见的化合https://www.shimengyuan.com/nianji/1577.html物2、会使用酸碱指示剂区分酸溶液和碱溶液3、认识溶液具有酸碱性的原因教学重点:1、常见酸和碱的用途2、会用酸碱指示剂磨练酸碱溶液教学难点:认识溶液具有酸碱性的原因课时:一课时一、引入:生活中常见的酸有哪些?

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常见的酸和碱(一)的教学设计 教学目的:1、相识酸和碱是生活中常见的化合https://www.shimengyuan.com/nianji/1577.html物2、会使用酸碱指示剂区分酸溶液和碱溶液3、认识溶液具有酸碱性的原因教学重点:1、常见酸和碱的用途2、会用酸碱指示剂磨练酸碱溶液教学难点:认识溶液具有酸碱性的原因课时:一课时一、引入:生活中常见的酸有哪些?https://www.renjiaoshe.com/jiaocai/120.html生:醋酸、苹果酸、柠檬酸......实验室常用的酸有哪些?生:盐酸、硫酸、硝酸。常见的碱呢?生:氢氧化钠、石灰水。生活中常见的酸比力多,对碱相识比力少。

今天我们就来学习生活中常见的酸和碱,配合来相识这两类物质。二、正课:1、常见的酸:实物展示:浓盐酸和浓硫酸。视察1:浓盐酸的物理性质(颜色、状态);打开瓶盖后的现象,并闻气味。

阅读课本52页:盐酸的用途。归纳:盐酸是一种重要的化工产物,用于金属外貌除锈和制造药物等,有挥发性。

思考:打开瓶盖后的浓盐酸质量和浓度会发生什么变化?视察2:浓硫酸的物理性质(颜色、状态);打开瓶盖后的现象,闻气味。阅读课本52页:硫酸的用途。

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归纳:硫酸是一种重要化工原料,用于工业生产比力多,可以用于金属除锈,有吸水性,在实验室中用做干燥剂。具有强烈的腐蚀性,使用时要注意小心。

思考:打开瓶盖后的浓硫酸质量和浓度会发生什么变化?2、常见的碱:实物展示:氢氧化钠(俗名:火碱、烧碱、苛性钠)和氢氧化钙(熟石灰、消石灰)。视察1:实验 现象 分析视察氢氧化钠的颜色和状态 将氢氧化钠放在外貌皿上,放置一会儿 将氢氧化钠放入盛有少量水的试管里,并用手轻轻触碰试管外壁。归纳:氢氧化钠可用作干燥剂,是一种重要的化工原料,应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业,生活中还可以用来除油污。注意:氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,若不慎沾到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液视察2:现象 颜色 在水中得溶解情况 向澄清溶液中通入二氧化碳 归纳:氢氧化钠微溶于水,其水溶液俗称石灰水;当存在较多未溶解的熟石灰时,就称为石灰乳或石灰浆。

用途:粉刷墙壁、防止树木虫害、配制波尔多液、改良酸性土壤。3、酸碱指示剂:提问:如何区分酸性和碱性溶液?生:使用酸碱指示剂(紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液)。展示:紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液。

设疑:酸碱指示剂遇到酸性和碱性溶液时会发生什么变化呢?实验: 滴入石蕊溶液后颜色变化 滴入酚酞溶液后颜色变化稀盐酸 稀硫酸 氢氧化钠溶液 澄清石灰水 归纳:酸能使石蕊溶液变红,不能使酚酞溶液变色;碱能使石蕊溶液变蓝,使酚酞溶液变红。区分:脱掉标签的一种酸性溶液和一种碱性溶液探究实验:划分取两种溶液于试管中,滴入紫色石蕊溶液,视察变色情况。结论:使石蕊变红的溶液时酸性溶液,使石蕊变蓝的溶液时碱性溶液。

提问:从离子角度回覆:为什么盐酸和硫酸都能使石蕊溶液变红色?氢氧化钠溶液和石灰水能使酚酞溶液变红?生:酸溶液中存在氢离子,碱溶液中存在氢氧根离子。归纳:酸、碱的界说。4、课堂训练。

三、课堂总结:1、常见酸和碱的物理性质和用途2、酸碱指示剂及其变色情况。3、使用酸碱指示剂区分酸性和碱性溶液。


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